رشته :فیزیک -مکانیک  Computational and Physical Analysis Of Active Vortex Generators دانلود رایگان مقاله انگلیسی اینجا را کلیک نمایید چکیده هدف از این مقاله به مطالعه فیزیک جریان-محرک ناشی از آن و وسعه شبیه سازی محاسباتی محرک - تولید جریان است . ژنراتور گرداب شامل یک حفره با یک بشقاب محرک سبک وزن است. صفحه محرک مانند یک پیستون پمپ هوا از حفره در پایین زمانه و مکیدن هوا به داخل حفره در upstroke عمل می کند. محرک به صورت نامتقارن در اولین حفره قرار می گیرد، تشکیل اسلات باریک و گسترده که از بالا مشاهده شده است. محرک بسته به دامنه، فرکانس، ...

ویژه فرهنگیان  رشته : علوم تربیتی /مدیریت آموزشی  مقدمه دقت به معنی توجه غیرارادی از طریق حواس پنجگانه است. افرادی که دقت بالایی دارند معمولا حافظه بهتری هم دارند . دقت یک مهارت است و می توان مانند هر مهارت دیگری آن را تقویت کرد. تمرکز یعنی حفظ و نگهداری.لذا بدون داشتن دقت و تمرکز حواس، یادگیری صورت نمی گیرد. تمرکز نسبی است یعنی تقریبا همه افراد تا حدودی از آن بهره مند هستند.وکسی نمی تواند ادعا کند کاملا بی دقت است ویا همیشه تمرکز حواس دارد.فراموش نکنیم که تمركز كارایی حافظه را افزایش می دهد. تمركز باعث می شود بر افكار مزاحم مسلط شویم .تمركز ...

-  مقدمه:  الف) محتوا چیست ؟ در فرایند آموزش، آن چه معلم برای تدریس پیش بینی نموده و مدارک دیده است و در ضمن تدریس، بروز و جلوه می کند. هم چنین آن چه از تعامل دانش آموزان با یکدیگر حاصل می شود، بخشی از محتوا را تشکیل می دهد. یعنی علاوه بر مفاهیم، مهارتها و نگرشهایی که تهیه کنندگان محتوای برنامه درسی در نظر گرفته اند رابطه ی معلم با دانش آموزان با یک دیگر نیز منشأ بخشی دیگر ازمحتوا است.  ب) نقش محتوا در برنامه های جدید: در برنامه ی جدید تربیت دینی با توجه به تغییراتی که در تلقی نسبت به محتوای ...

این یک تست است . این فایل جهت تست پنل کاربری فروشنده گان و بازاریابان محترم ایجاد شده است .

امروزبا توجه به مفهوم تعليم وتربيت زگهواره تا گور دانش بجوي، بحث آموزش دوران كودكي گسترش كمي وكيفي است و آموزش و پرورش پيش از دبستان عبارت است از اموزش كه از زمان تولد آغاز وتا شروع اولين سالهاي دبستان يعني در پايان شش سالگي، ادامه مي يابد. از وقتي كه كودك زبان به تكلم باز مي كند دوره آموزش او شروع ميشودوتا سنين رشد  مراحلي را طي ميكند و سيرآموزش كودك در روايات معصومين ( ع)‌مراحله بندي شده است. « كوئينتي ليان ( 95-35 معاصر مسيح ) عقيده داشت كه اموزش بايد در خانه و زماني كه كودك شروع  به حرف ...

تحقيق حاضر با هدف مطالعه ميزان اختلالات گفتاري در  دانش آموزان پايه اول ابتدايي شهر نيشابور انجام شده است كه جامعه آماري اين پژوهش را كليه دانش آموزان پايه اول ابتدايي شهر نيشابور تشكيل مي دهند كه به روش نمونه گيري تصادفي از 10 مدرسه مختلف نمونه اي به حجم 30 نفر انتخاب شدند و پرسشنامه مربوط به اختلالات گفتاري را كه بايد توسط والدين كودكان پاسخ داده مي شد تكميل كردند . اين تحقيق از نوع توصيفي پيمايشي است كه با هدف بررسي يك فرضيه و سه سئوال انجام شده است . پس از استخراج نتايج پرسشنامه زمينه و ...

چکيده :  از ابتداي دهه 1380 با اوج گرفتن مباحث مربوط به سيستمهاي اطلاعاتي و فناوري اطلاعات در ايران، دانشگاههاي کشور در صدد برآمدند تا دوره هاي مختلف تحصيلي را در اين رشته ها برگزار نمايند. اين خواسته با تصويب رشته مهندسي فناوري اطلاعات در دوره کارشناسي و کارشناسي ارشد و رشته مديريت فناوري اطلاعات در دوره کارشناسي ارشد به تحقق پيوست. در اين مقاله سعي بر آن خواهيم داشت تا با مراجعه به سرفصلهاي يکي از اين رشته ها و نگاهي به گذشت حدود دو سال از شروع اين رشته ها در ايران و همچنين اهداف فناوري اطلاعات در ايران ...

مطالب مورد بحث در اين درس: 1-      مقدمه - انواع پي- شناسايي خاك- آزمايشها- خواص مكانيكي وفيزيكي خاكها- 2-      مقاومت فشاري خاك Bearing capacity 3-      نشست        settlement نشست ارتجاعي ( آني، كوتاه مدت) در مقايسه با نشست تحكيم- 4-      طراحي انواع پي 5-      تئوري رانش خاك : ديوارهاي حائل ، مسيرها 6-      پي هاي عميق ( شمع ها) piles  

مقدمه یاری رساندن به کسانی که در اثر حادثه نیازمند کمک هستند را امداد گویند. مثل دادن غذا و اسکان بازماندگان زلزله . به مجموعه اقداماتی که برای رهایی و خروج یک مصدوم از صحنه حادثه انجام می شود ، نجات می گویند . مثل خارج کردن مصدوم از میان لاشه ماشینهای تصادفی ،نجات یک نفر از زیر آوار،نجات یک غریق در دریا ، پیدا کردن کسی در کوه . همه و همه مثالهایی از امداد و نجات هستند. امداد ونجات شاخه های مختلفی دارد از جمله : غرق شدگی و سیلاب – آوار و زلزله – ارتفاعات و کوه- تصادفات ...